2017 arbeitete eine Kommission des niedersächsischen Kultusministeriums zur Erstellung von Online-Materialien für den Berufsbereich Holztechnik die gesamten Unterrichtsmaterialien für Tischler und Tischlerinnen des alten Holzcurriculums didaktisch und technisch auf. Nun fusionieren die Inhalte der beiden Homepages zu dem hier dargestellten Holzcurriculum.
Mit den dargestellten Lernsituationen werden Bildungsgangsteams der BBS darin unterstützt, die Lernfeldvorgaben handlungs-, lernfeld- und kompetenzorientiert planen und umsetzen zu können. Die Lernsituationen können gerne heruntergeladen und eingesetzt werden.
Es ist ein gegenseitiger Austausch erwünscht.
Die Autoren sind angegeben. Sie können gerne zu ihrer Arbeit befragt werden und freuen sich, von Weiterentwicklungen der Lernsituationen zu erfahren.
Neue oder erprobte, überarbeitete Lernsituationen können sehr gerne über den Fachberater Timon Kreth allen Kolleginnen und Kollegen der Landesfachgruppe Holztechnik zur Verfügung gestellt werden.
Allen Lernfeldern sind auf den Rahmenlehrplan Tischler/in abgestimmte Kompetenzanalysen vorangestellt, die eine Entwicklung von Handlungskompetenz im Unterricht maßgeblich erleichtern. Hier werden neben den Dimensionen Fach-, Selbst- und Sozialkompetenz auch Methodenkompetenz, kommunikative Kompetenz und Lernkompetenz als überfachliche Kompetenzen strukturiert aufgeführt. Die überfachlichen Kompetenzen wurden von der Landesfachgruppe Holztechnik erarbeitet, gehen über die Anforderungen des RLPs hinaus und sind daher nicht als verpflichtend zu betrachten.
Alle Unterrichtsmaterialien sind durch das neue Logo der Landesfachgruppe Holztechnik gekennzeichnet.
Die Lernfelder finden Sie, wenn Sie angemeldet sind, oben beim Reiter “Tischler” (Menü klappt auf).
Beim Anmeldebutton können Sie sich auch registrieren. Sollte dort Abmelden stehen, sind Sie bereits angemeldet.
